云作业杨栋——进入校园是在线教育的第一步
2015-05-28 16:01:26 来源:第一新闻网 评论:0 点击:
在线教育市场在最近一两年呈现了爆发式的发展,行业内也出现了不同定位的产品,包括题库模式、拍照搜题模式、在线找老师模式、一起作业模式等,然而如何在在线教育爆发式的发展中走出一条有特色的道路,成为众多在线教育公司需要考虑的问题。
云作业CEO杨栋认为,在K12阶段,学校是学生的主战场,在线教育只有进入校园,提升学生学校学习的效率,才能真正发挥价值。杨栋带领其团队近期发布了在线作业平台——云作业,它是一个连接老师、学生和家长三方的在线学习平台,杨栋用一张图给我们介绍了云作业详细的运作模式。
在云作业平台,老师通过智能组卷系统为学生在线布置作业,而学生在线完成作业后,系统会通过数据分析告知老师学生薄弱环节,老师可以对学生进行针对性教学,提高学生成绩。而家长在这个过程也能实时了解学生学习进展,学校也能更精确的评估不同班级的教学情况。
在线作业模式目前也有很多先行者,在被问到后来者如何才能弯道超车,杨栋表示,目前k12学校是相对封闭的,在线作业产品除了要有非常好的用户体验外,还要有渠道进入校园。而背靠强大线下资源的云作业还是有很大机会的。
杨栋认为,k12在线教育在未来很长一段时间都不能脱离学校单独存在。进入校园是云作业的第一步,他希望在未来,云作业可以能利用互联网大数据,为k12阶段的学生提供更好的教育。
云作业CEO杨栋认为,在K12阶段,学校是学生的主战场,在线教育只有进入校园,提升学生学校学习的效率,才能真正发挥价值。杨栋带领其团队近期发布了在线作业平台——云作业,它是一个连接老师、学生和家长三方的在线学习平台,杨栋用一张图给我们介绍了云作业详细的运作模式。

在线作业模式目前也有很多先行者,在被问到后来者如何才能弯道超车,杨栋表示,目前k12学校是相对封闭的,在线作业产品除了要有非常好的用户体验外,还要有渠道进入校园。而背靠强大线下资源的云作业还是有很大机会的。
杨栋认为,k12在线教育在未来很长一段时间都不能脱离学校单独存在。进入校园是云作业的第一步,他希望在未来,云作业可以能利用互联网大数据,为k12阶段的学生提供更好的教育。
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