高一、高二阶段突破英语,培养这些学习习惯跟谁学?
2020-01-17 13:42:51 来源:北国网 评论:0 点击:

对于高一学生在地铁上狂背单词的视频,网友的热议有着不同的看法。有网友认为这位高一学生对待学习的态度值得肯定,英语学习是突击不出来的,在高一阶段就要为英语学习打下良好的基础。也有网友认为,在高一的学习中看不出成绩的差距,距离高考还比较远。在跟谁学高中部负责人看来,高中阶段所学的科目,有着不同的学习特点,高一、高二阶段的学习,不仅是为了高三的备考打好学习基础,良好学习习惯的养成同样重要。
近年来,多个省份陆续确定了新高考实施时间,其中高考英语改革成为备受关注的问题。根据新高考改革方案,高考英语将在条件成熟的情况下,提供两次考试机会。跟谁学高中部负责人提示,增加英语考试机会,并不意味着英语学习不重要。打破“一考定终身”的英语考试制度,有利于减少考生在考试过程中的失误,发挥出真实的英语水平。另一方面,虽然考试机会增加,但英语考试的难度和分值分配并未降低,英语作为三大主科之一,是高中学习中的重点内容。同时,大考常态化成为趋势,意味着需要提前进行备考。
英语是强调积累的学科,在高一、高二阶段的学习中,要重视英语的学习,改变对英语学习的错误认知,不能将高中学习押注到高三。据跟谁学高中部负责人介绍,有些学生认为高一、高二阶段不容易拉开差距,等到高三努力也可以实现成绩赶超,缺少对英语学习的正确认识,没有看到打好学习基础的重要性。也有学生表示,自己在英语学习中投入了时间和精力,但取得的进步却不明显。高中英语学习需要遵循规律,掌握高效的学习方法。
提高英语学习效率,高一、高二阶段要重视哪些问题?跟谁学高中部负责人给出一些建议。
第一,打好英语的单词基础
单词是英语学习的基础,贯穿学习过程中的各个部分,打好英语学习基础,首先需要重视单词的记忆。据跟谁学高中部负责人介绍,英语单词的记忆,是让有些学生感到困扰的问题,在记忆单词的过程中,容易出现单词背不下来、背过的单词经常忘、记忆单词需要的时间较长等情况,使得付出的努力没有得到相应回报,从而逐渐对背单词失去信心。
找到高效背单词的方式,可以提升对英语学习的兴趣。跟谁学高中部负责人表示,高中学生需要注意,在单词记忆的过程中,不能为了背单词而背单词,而是要结合具体的语境来进行使用,认识到单词记忆的目的是使用,不仅要记住单词的含义,还要了解单词的具体用法,并通过例句来更好的理解和记忆。
增加英语单词的实际运用,可以结合英语阅读的方式来实现。在英语阅读的语境中,单词在具体的文章中单词的含义可能会有所区别,结合上下文可以更好地掌握英语单词,对单词词义的学习进行延伸。同时文章具有可读性,通过具体的英语阅读,可以增加对英语的学习兴趣。
第二,打好英语的语法基础
英语语法部分的内容,虽然在考试中涉及单独考查的形式较少,但却是学好英语的关键因素,影响阅读、完形填空、听力、写作等多个方面。语法部分是英语学习的重点和难点内容,需要一个逐步进行提升的过程。无论哪门学科的学习,都要把理论知识运用到具体的问题解决中。
英语语法的学习也不例外,要把语法知识运用到做题的过程中。跟谁学高中部负责人举例,比如在语法的理论学习阶段,可以结合具体的例句来理解语法点,不能死记硬背。在英语阅读中就可以用学到的语法知识对长难句进行分析。在英语作文中,运用语法知识用复合句式替代简单句,提高作文的质量。
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